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Conoscere il quadro educativo, sociale e scolastico del Senegal per conoscere l’universo africano e comprendere anche i percorsi compiuti da tanti stranieri che giungono in Italia: “Viaggio nel sistema educativo del Senegal” (Edizioni dal Sud) di Francesco Fallacara – pedagogista e antropologo – è un saggio che si muove tra antropologia e etnografia per focalizzare uno spaccato di un paese lontano.\r\n\r\nSe nella prima parte il lavoro è un diario di viaggio, nella seconda emergono i riflessi religiosi della sovrapposizione di religione islamica e scuola, attraverso la formazione dei bambini nelle Daaras. La povertà e i ristrettissimi mezzi economici riducono le opportunità formative dei piccoli senegalesi, spesso costretti a fare l’elemosina per completare gli studi, con incertezza anche sulle lingue utilizzate dagli insegnanti (spesso si usano dialetti locali).\r\n\r\n”Apprendere da altre culture non significa rinunciare alle proprie tradizioni o usanze, bensì – scrive Fallacara nelle conclusioni – sospendere momentaneamente le proprie certezze e abitudini, sperare le pratiche e i fenomeni culturali dai giudizi di valore etnocentrico, perché nella vita ad ogni età e latitudine c’è sempre qualcosa da imparare dagli altri e da chi è “diverso” da noi”.


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